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SIGUIENDO UN EJEMPLO
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DIAGRAMACIÓN AUDIOVISUAL
Proyecto
diagramación audiovisual
En este blog:
http://dan-taller.blogspot.com/2013/03/proyecto-diagramacion-audiovisual_14.html pueden ver
un ejemplo inicial del proceso para una producción audiovisual que nace de
una primer planteamiento y poder llegar al guión técnico, el guión literario
y el Storyboard:
Primer planteamiento
Tema: EL BULLIYNG - Será un cortometraje educativo en donde se mostrara los diferentes tipos de bulliyng que sufren algunas personas. -Sera un cortometraje que dejara una moraleja - Queremos que quede en la memoria de todas las personas de la comunidad educativa Posible público Estudiantes de bachillerato de 6º a 11º, de aproximadamente 11 a 19 años, docentes y invitados por la institución Características formales *Duración estimada: 2 o 3 minutos *Formato pantalla: 600X800 px
Finalmente se presenta el
Planteamiento definitivo así:
Planteamiento definitivo
Tema: El bulliyng Sinopsis la historia se trata de la situacion de cuatro amigas que sufren de bulliyng escolar por sus diferentes estilos de vida. Público objetivo Estudiantes de bachillerato de grados 6º y 11º, de aproximadamente 11 a 19 años que utilicen las plataformas digitales de manera constante. Concepto: Rechazo, autoestima, dolor y sufrimiento (representado en cuatro amigas que sufren de bulliyng) Soporte: Animación 2 D Características formales Duración: 2 o 3 minutos Formato pantalla: 1024 X 768 px Guion literario Escena 1 El primer personaje (la nerd) esta en el colegio sola y empieza a hablar de su situación, termina con una frase de aceptación.
Escena 2
se enfoca el segundo personaje (megarexia) dando una breve descripción de su enfermedad y termina con un mensaje de aceptación Escena 3 sale el tercer personaje (la diversa) hablando de el bulliyng que sufre por ser diversa, termina con un mensaje de aceptación Escena 4 sale el ultimo personaje (la obesa) diciendo el rechazo que sufre y lo mal que la tratan por tener sobrepeso, termina con un mensaje de aceptación Escena 5 se muestran las 4 chicas dando un hermoso mensaje de motivacion para todas las personas que sufren de bulliyng. Escena 6 se muestran las chicas sonriendo y compartiendo entre ellas.
Guión técnico
Sin embargo cuando se inicia en los
procesos de diagramación audiovisual podemos iniciar con plantillas más
simples como esta:
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tecnologia y desarollo palacios
miércoles, 17 de octubre de 2018
DIAGRAMA AUDIOVISUAL
martes, 25 de septiembre de 2018
TALLER DE PRODUCCION DE VIDEOS AUDIO VISUAL
SESIÓN 1:

SESION 1 ACTIVIDAD #2 :
La presentación del conflicto :
se tratara de demostrar la identidad de cada personaje principal, se muestran los diferentes tipos de bulliyng y como reaccionar a ellos
El desarrollo del conflicto como ocurre como pasa como evoluciona el problema
ocurre con cuatro amigas que tienen diferente estilos de vida y por eso sufren de acoso escolar.
la solución del conflicto que se hace para solucionar el conflicto como se resuelve
la solución al conflicto se da cuando la policía interviene y decide ayudar a estas cuatro amigas
PAPELES DEL CORTOMETRAJE:
Protagonistas
laura gonzalez: En la película es la nerd , la niña de las mejores calificaciones aceptada por todos los maestros y por eso le hacian bulliyng.
jeniffer machete: Es diversa, la joven de la comunidad LGTB y por eso le hacen bulliyng.
stefania sanchez: Es la joven que sufre de megarexia, es decir, es obesa pero se ve flaca y por eso le hacen bulliyng.
michell sanchez: Es la joven con problemas de sobre peso, y por eso le hacen bulliyng.
Las antogonistas seran cuatro chicas populares que se encargan de humillar y de poner en burla a nuestras protagonistas.
Espacio
Nuestro cortometraje sera en la institución educativa técnica ciudad de cali y en un centro comercial.
Tiempo
Nuestro cortometraje transcurre en varios meses.
2
En santiango de cali, el dia 25 de septiembrew del año 2018, las estudiantes DANIELA CASTILLO, LEIDY PALACIOS, HILARY GONZALEZ y EVELIN RESTREPO del grado 11-1 crean de forma libre y consensuada la productora audiovisual '' FISHERMEN'' que tendra como fin ultimo la produccion, creacion, grabacion y exhibicion de material audiovisual.
A partir de hoy, la productora audiovisual '' FISHERMEN'' sera identificada ademas con el siguiente logotipo
Estando de acuerdo con estos puntos, a continuación firman los integrantes de la productora audiovisual:
DANIELA CASTILLO LEIDY PALACIOS HILARY GONZALEZ EVELIN RESTREPO
EVALUACIÓN :
INDICADOR
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LOGRADO
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NO LOGRADO
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Definimos el nombre de la productora
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X
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Creamos un nombre para la productora
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X
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Creamos un logotipo para nuestra productora
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X
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Logramos definir la idea fílmica de nuestro cortometraje
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X
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ACTIVIDAD 3
Ceneros filmicos
DRAMA
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COMEDIA
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AVENTURA
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TERROR
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CIENCIA FICCION
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ROMANTICO
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MUSICAL
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Titanic
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¿Qué paso ayer?
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Piratas del Caribe
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La monja
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Avatar
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Diario de una pasión
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Mamma mia!
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En busca de la felicidad
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Son como niños
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Up: una aventura de altura
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No respires
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El depredador
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Yo antes de ti
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High school musical
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Siempre a tu lado hachiko
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Damas de guerra
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La momia
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El conjuro
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Wall-e
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Tres metros sobre el cielo
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Camp rock
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martes, 4 de septiembre de 2018
story telling
story telling
Storytelling o La narración de historias es el acto de
transmitir relatos valiéndose del uso de palabras y/o imágenes, normalmente
utilizando la improvisación y distintos adornos estilísticos. Las historias o
narraciones se han compartido en todas las culturas como medio para entretener,
educar, mantener la cultura o inculcar un sistema de valores morales. Los
elementos esenciales en el acto de contar historias son: argumento, personajes
y punto de vista narrativo.
Elemetos
- UNIDAD:hace referencia al proposito del mensaje,su sentido. En toda historia debe haber un objetivo, una moraleja.La historia simple discurrida desde un punto al otro.
- VEROSIMILITUD:este elemto no implica que la historia tenga que ser real,si no que la audiencia tiene que identificarse con ella.
- ORQUESTACION:se trata del proceso que sigue la historia, que une los dos elementos anteriores. hay que tener cuidado a la hora de elaborar el mensaje que se quiere transmitir si damos un paso en falso se pierde launidad o la verosimilitud, la historia perdera impacto en el receptor.
Ejemplo
Kuka: esta empresa de robótica china para promocionar sus
servicios patrocinó un partido real, jugado en bulgaria, entre un campeón
mundial de ping-pong contra un brazo robótico diseñado por ellos mismos. La
historia en cuestión es: “El hombre contra la máquina, quién ganará?”. Aquí se
busca demostrar el potencial de esta empresa que puede de desarrollar robótica
capaz de competir como el mejor de los humanos. Finalmente lo filmaron para
ofrecer este espectacular vídeo.
story board
story board
Término inglés que se refiere al conjunto de ilustraciones a
modo de secuencia que acompaña al guión de una producción audiovisual como
guía para entender mejor la idea del spot publicitario o film antes de
realizarse.
Es una herramienta que sirve de una gran ayuda a los
directores y productores de cine, publicidad y animación,
esto es, porque suelen tener numerosos problemas o malentendidos cuando se les
presenta una idea que luego no encaja con la producción de la misma.
Elementos
Número de la escena
– Identificación de la escena
– Número del plano o imagen dentro de la escena.
– Descripción del audio (si es música o diálogo)
– Anotaciones o comentarios técnicos.
– Transcision entre cuadro y cuadro.
– Identificación de la escena
– Número del plano o imagen dentro de la escena.
– Descripción del audio (si es música o diálogo)
– Anotaciones o comentarios técnicos.
– Transcision entre cuadro y cuadro.
Ejemplo
guion audiovisual
guion audiovisual
Un guión propicia la visualización de la
historia y, como sucede en la narrativa tradicional, el proceso de
visualización es reforzado por la descripción de lo que acontece en
el escenario. En pocas palabras, el arte de narrar es el arte de describir; así
pues, el guión es una narración de carácter audiovisual.
Elementos
Ejemplo
martes, 21 de agosto de 2018
JUEGOS DE SCRATCH
Este es un juego de scratch espero que les guste ingresen hay:
https://scratch.mit.edu/ projects/238976702/#fullscreen
https://scratch.mit.edu/
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