DIAGRAMA AUDIOVISUAL

SIGUIENDO UN EJEMPLO

DIAGRAMACIÓN AUDIOVISUAL Proyecto diagramación audiovisual En este blog:  http://dan-taller.blogspot.com/2013/03/proyecto-diagramacion-audiovisual_14.html pueden ver un ejemplo inicial del proceso para una producción audiovisual que nace de una primer planteamiento y poder llegar al guión técnico, el guión literario y el Storyboard: Primer planteamiento   Tema:   EL BULLIYNG  - Será un cortometraje educativo en donde se mostrara los diferentes tipos de bulliyng que sufren algunas personas. -Sera un cortometraje que dejara una moraleja - Queremos que quede en la memoria de todas las personas de la comunidad educativa Posible público  Estudiantes de bachillerato de 6º a 11º, de aproximadamente 11 a 19 años, docentes y invitados por la institución  Características formales  *Duración estimada:   2 o 3 minutos *Formato pantalla:  600X800 px Finalmente se presenta el Planteamiento definitivo así:  Planteamiento definitivo  Tema: El bulliyng   Sinopsis la historia se trata de la situacion de cuatro amigas que sufren de bulliyng escolar por sus diferentes estilos de vida.  Público objetivo Estudiantes de bachillerato de grados 6º y 11º, de aproximadamente 11 a 19 años que utilicen las plataformas digitales de manera constante. Concepto: Rechazo, autoestima, dolor y sufrimiento (representado en cuatro amigas que sufren de bulliyng)  Soporte: Animación 2 D Características formales  Duración: 2 o 3 minutos  Formato pantalla: 1024 X 768 px    Guion literario Escena 1  El primer personaje (la nerd) esta en el colegio sola y empieza a hablar de su situación, termina con una frase de aceptación. Escena 2 se enfoca el segundo personaje (megarexia) dando una breve descripción de su enfermedad y termina con un mensaje de aceptación Escena 3  sale el tercer personaje (la diversa) hablando de el bulliyng que sufre por ser diversa, termina con un mensaje de aceptación Escena 4  sale el ultimo personaje (la obesa) diciendo el rechazo que sufre y lo mal que la tratan por tener sobrepeso, termina con un mensaje de aceptación  Escena 5    se muestran las 4 chicas dando un hermoso mensaje de motivacion para todas las personas que sufren de bulliyng.   Escena 6   se muestran las chicas sonriendo y compartiendo entre ellas.  Guión técnico Sin embargo cuando se inicia en los procesos de  diagramación audiovisual podemos iniciar con plantillas más simples como esta:

HISTORIETA:NARRATIVA DIGITAL

https://es.calameo.com/read/00570049476e9fda159f2

TALLER DE PRODUCCION DE VIDEOS AUDIO VISUAL

SESIÓN 1:











SESION 1 ACTIVIDAD #2 :


La presentación del conflicto :
 se tratara de demostrar la identidad de cada personaje principal, se muestran los diferentes tipos de bulliyng y como reaccionar a ellos

El desarrollo del conflicto como ocurre como pasa  como evoluciona el problema

ocurre con cuatro amigas que tienen diferente estilos de vida y por eso sufren de acoso escolar.

la solución del conflicto que se hace para solucionar el conflicto como se resuelve

la solución al conflicto se da cuando la policía interviene y decide ayudar a estas cuatro amigas

PAPELES DEL CORTOMETRAJE:

Protagonistas

laura gonzalez: En la película es la nerd , la niña de las mejores calificaciones aceptada por todos los maestros y por eso le hacian bulliyng.

jeniffer machete: Es diversa, la joven de la comunidad LGTB  y por eso le hacen bulliyng.

stefania sanchez: Es la joven que sufre de megarexia, es decir, es obesa pero se ve flaca y por eso le hacen bulliyng.

michell sanchez: Es la joven con problemas de sobre peso, y por eso le hacen bulliyng.


Las antogonistas seran cuatro chicas populares que se encargan de humillar y de poner en burla a nuestras protagonistas.

Espacio

Nuestro cortometraje sera en la institución educativa técnica ciudad de cali y en un centro comercial.

Tiempo

Nuestro cortometraje transcurre  en varios meses.



2

En santiango de cali, el dia 25 de septiembrew del año 2018, las estudiantes DANIELA CASTILLO, LEIDY PALACIOS, HILARY  GONZALEZ y EVELIN RESTREPO del grado 11-1 crean de forma libre y consensuada la productora audiovisual '' FISHERMEN'' que tendra como fin ultimo la produccion, creacion, grabacion y exhibicion de material audiovisual.

A partir de hoy, la productora audiovisual '' FISHERMEN'' sera identificada ademas con el siguiente logotipo

Estando de acuerdo con estos puntos,  a continuación firman los integrantes de la productora audiovisual:


 DANIELA CASTILLO         LEIDY PALACIOS    HILARY  GONZALEZ     EVELIN RESTREPO




EVALUACIÓN :

INDICADOR	LOGRADO	NO LOGRADO
Definimos el nombre de la productora	X
Creamos un nombre para la productora	X
Creamos un logotipo para nuestra productora	X
Logramos definir la idea fílmica de nuestro cortometraje	X

ACTIVIDAD 3

Ceneros filmicos

DRAMA	COMEDIA	AVENTURA	TERROR	CIENCIA FICCION	ROMANTICO	MUSICAL
Titanic	¿Qué paso ayer?	Piratas del Caribe	La monja	Avatar	Diario de una pasión	Mamma mia!
En busca de la felicidad	Son como niños	Up: una aventura de altura	No respires	El depredador	Yo antes de ti	High school musical
Siempre a tu lado hachiko	Damas de guerra	La momia	El conjuro	Wall-e	Tres metros sobre el cielo	Camp rock

story telling

story telling

Storytelling o La narración de historias es el acto de transmitir relatos valiéndose del uso de palabras y/o imágenes, normalmente utilizando la improvisación y distintos adornos estilísticos. Las historias o narraciones se han compartido en todas las culturas como medio para entretener, educar, mantener la cultura o inculcar un sistema de valores morales. Los elementos esenciales en el acto de contar historias son: argumento, personajes y punto de vista narrativo.

Elemetos

• UNIDAD:hace referencia al proposito del mensaje,su sentido. En toda historia debe haber un objetivo, una moraleja.La historia simple discurrida desde un punto al otro.
• VEROSIMILITUD:este elemto no implica que la historia tenga que ser real,si no que la audiencia tiene que identificarse con ella.
• ORQUESTACION:se trata del proceso que sigue la historia, que une los dos elementos anteriores. hay que tener cuidado a  la hora de elaborar el mensaje que se quiere transmitir si damos un paso en falso se pierde launidad o la verosimilitud, la historia perdera impacto en el receptor.

Ejemplo

Kuka: esta empresa de robótica china para promocionar sus servicios patrocinó un partido real, jugado en bulgaria, entre un campeón mundial de ping-pong contra un brazo robótico diseñado por ellos mismos. La historia en cuestión es: “El hombre contra la máquina, quién ganará?”. Aquí se busca demostrar el potencial de esta empresa que puede de desarrollar robótica capaz de competir como el mejor de los humanos. Finalmente lo filmaron para ofrecer este espectacular vídeo.

story board

story board

Término inglés que se refiere al conjunto de ilustraciones a modo de secuencia que acompaña al guión de una producción audiovisual como guía para entender mejor la idea del spot publicitario o film antes de realizarse.

Es una herramienta que sirve de una gran ayuda a los directores y productores de cine, publicidad y animación, esto es, porque suelen tener numerosos problemas o malentendidos cuando se les presenta una idea que luego no encaja con la producción de la misma.

Elementos

Número de la escena
– Identificación de la escena
– Número del plano o imagen dentro de la escena.
– Descripción del audio (si es música o diálogo)
– Anotaciones o comentarios técnicos.
– Transcision entre cuadro y cuadro.

Ejemplo

guion audiovisual

guion audiovisual

Un guión propicia la visualización de la historia y, como sucede en la narrativa tradicional, el proceso de visualización es reforzado por la descripción de lo que acontece en el escenario. En pocas palabras, el arte de narrar es el arte de describir; así pues, el guión es una narración de carácter audiovisual.

Elementos

Ejemplo

JUEGOS DE SCRATCH

Este es un juego de scratch espero que les guste ingresen hay:

https://scratch.mit.edu/projects/238976702/#fullscreen

MAPA INTERACTIVO

style="width: 100%;">
 <div style="position: relative; padding-bottom: 66.55%; padding-top: 0; height: 0;">
 <iframe frameborder="0" width="275" height="183" style="position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;" src="https://view.genial.ly/5b180aae3070977ecfafa456" type="text/html" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" scrolling="yes" allownetworking="all"></iframe>
 </div>
 </div>

PLANEACION SEGUNDO PERIODO

30 DE MAYO	Entregar el blog del bloque 4 de big data, es un trabajo en casa, del bloque 4, se debe realizar mediante un mapa interactivo.
6 DE JUNIO	Realizar en grupo de máximo 4, un video tutorial: a)      Explique los elementos que componen el programa de scratch el video tutorial debe tener pos ofos y debe contener ejemplos de la aplicación. b)      Explicar las ventajas de scratch en la educación
13 DE JUNIO	Presentación del proyecto de scratch, revisión de ejemplos y planteamiento ´´CANVAS´´
20 DE JUNIO	Presentación final del proyecto de scratch
27 DE JUNIO	Entrega final de la aplicación de inventos, tanto scratch como la aplicación hara parte de show run en la semana de la ciencia y la tecnología.

INTEGRANTES DEL GRUPO:

EVELYN REBOLLEDO

LEIDY PALACIOS

DANIELA CASTILLO

HILLARY GONZALEZ

LUIS ANGEL RUIZ 

HACEMOS

INTRODUCCIÓN

Hoy en día, en los marketplaces  hay millones de apps que están clasificadas en categorías como  como por ejemplo juegos, revistas, redes sociales o aprendizaje de idiomas, entre muchas otras cosas.para que sean útiles deben responder necesidades o problemas del día a día.

OBJETIVOS 

Aprender a diseñar una aplicacion 

Analizar los datos que pueden ser recogidos  desde una app

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Como se aa dicho anterior mente consiste en diseñar y prototipar  una app a partir de las necesidades que podamos detectar en nuestro entorno. 

los pasos que debes de seguir son : 

IDENTIFICA UNA NECESIDAD 

las formas de crear una app se encuentran en nuestro entorno que nos brinda muchos recursos para estimular  nuestro aprendizaje.

EJEMPLO:

1- App- lista de la compra                          2- App- liga de fútbol 

2. DEFINE EL PUBLICO
Una vez cepas que necesidad va cubrir tu app te toca analizar el perfil del publico por ejemplo:
-Mujeres y Hombres de entre 30 y 40 años que hace la compra habitualmente
-Chicos y Chicas de entre 16-19 años, sociales, que le guste hacer fotografías

3. IDEA UNA SOLUCIÓN
Consistirá en tu app y como ayudara a resolver el problema o la necesidad   

4. DEFINE LAS FUNCIONALIDADES 
 Una vez descritas las app y su utilidad, tienen que pensar en sus funcionalidades, características que tendrá elementos que utilizara ejemplos:
-Conectar la cámara para hacer fotos y gravar vídeos
-Geolocalizacion
-Concexion con redes sociales
-Notificaciones
-Calendario

5. PROTOTIPA
Una vez allas definido que funcionalidades debe tener tu app, podras crear un prototipo o diseño.

EDUCA PLAY

SOPA DE LETRAS


https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/3656198/html5/datos_por_todas_partes.htm

APP

PILDO

QUE SON MAPAS INTELIGENTES

QUE SON MAPAS INTELIGENTES

Los mapas son un recurso muy efectivo en la representación de los datos. Gracias al Big Data podemos disfrutar de un nuevo concepto de mapas mucho más evolucionados e interesantes. 

EJEMPLO:este mapa que realiza un seguimiento de vuelos en tiempo real y que podéis consultar en cualquier momento a través de este enlace:

Los mapas son tan importantes en el ámbito del Big Data que algunas empresas han centrado su actividad en ellos. Vizzuality, una startup española que nació en 2007, ha desarrollado un servicio en la nube llamado CartoDB que permite visualizar datos en mapas con el objetivo de entenderlos mejor y que puedan convertirse en herramientas para tomar decisiones.

QUE ES UNA INFOGRAFIA Y 4 RECURSOS DIGITALES DE LA INFOGRAFIA

INFOGRAFÍAS: UNA IMAGEN VALE MÁS QUE MIL PALABRAS

Las infografías son representaciones de información mediante símbolos e imágenes, muy útiles para explicar acontecimientos, procesos y situaciones de una manera fácil y mucho menos compleja que solo a través de texto.

Pero no podemos llamar infografía a cualquier diseño. Para que sea una infografía de verdad, debe aportar gran cantidad de información a la persona que la está visualizando.

4 RECURSOS DIGITALES  DE LA INFOGRAFIA

*DIPITY permite visualizar la evolución temporal de un fenómeno a través de una línea de tiempo.

*Con VENNGAGE podemos crear y publicar infografías de manera fácil, utilizando plantillas que podemos personalizar. 

* VISUAL.LY nos permite crear y compartir visualizaciones e infografías a partir muchos tipos de datos, utilizando plantillas predeterminadas, y compartirlas con una gran comunidad de usuarios y profesionales (diseñadores, programadores, etc.).

 *Podemos usar GEPHI para visualizar redes y relaciones e identificar patrones en la información

VIZUALISACION DE DATOS

VISUALIZACIÓN DE DATOS

La visualización de datos es una técnica para poder leer, analizar y comparar datos a partir de su representación gráfica. Se utiliza en ámbitos de todo tipo como la educación, la ciencia o los negocios y resulta indispensable para obtener conclusiones válidas.

EJEMPLOS 

*DE LAS HOJAS DE CÁLCULO A LOS SERVICIOS ON-LINE DE VISUALIZACIÓN

Actualmente contamos con muchas más formas de generar y acceder a un volumen enorme de datos y al mismo tiempo tenemos dispositivos más potentes que nos permiten procesarlos de manera más fácil y rápida

*EL MEJOR GRÁFICO PARA NUESTROS DATOS

 si los datos contienen un elemento geográfico asociado, puede que lo ideal sea mostrar nuestra información sobre un mapa o, si los datos explican la evolución temporal de un fenómeno, la mejor visualización puede ser una línea de tiempo

COMO VIAJAN LOS DATOS

COMO VIAJAN LOS DATOS

Los datos pueden viajar desde los grandes centros y la tecnología puede hacernos pensar por arte de magia o lógicamente que no es así.